20世纪中期，社会科学家格雷戈里.贝特森（Gregory Bateson 1904-1980）创建逻辑层次，90年代，罗伯特·迪尔茨（Robert Dilts）发展出理解层次，到2005年，由本人在他们的基础上，创立六向模型，并当面向迪尔茨先生请教，他该模型给到较高评价。
我们将人生发展的诸多要素，归编到至关重要的六个方向，构成六向模型。然后用一张图，清晰完整的呈现出来。这六个方向分别是：信念价值对应着行为，自我认同对应能力，灵性对应环境。
（六向模型）
六向规划图，这一独特的应用模式，把无形和有形、潜意识和显意识、感性和理性，统统容纳到六个方向中，揭示出卓越者发展规律，找到更加快乐有效的发展模式。尽管这个模式可以应用到许多领域，本课程则是把六向模式应用于生涯规划上面。

1)领悟个人和团队有效发展的内在规律，并寻着这条规律，理清未来发展的清晰脉络。
2)掌握用六向模式为个人和团队做出规划的方法，现场完成六向规划图。
3）职业生涯规划，简单、实效，在一套科学系统模式指导下制定的目标，达成更加快捷、轻松、快乐、有效。

学员在结束本课程前，每人将能够现场描画或粘贴出自己的一幅生涯规划图，并同时让自己未来的发展变得清晰、明确简单而且容易操作。
始终创新的课堂体验，新奇有趣的互动游戏、情景剧，能把理念和技巧变作习惯的现场演练，实战性很强的案例研讨，来自自身感悟的分享点评，更有针对性的点拨、指导，在乐趣中不知不觉度过，全新的启迪接连诞生……

一、六向模型与卓越者发展方向

1)六向概念与意义

2)六向的基本模型

3)卓越者一律遵循的发展规律

4)上三向和下三向的对应关系

5)职业规划的有效发展方向

6)六向操训练

要点：由一则情景剧(《三个工匠的故事》)，引出六向的概念和意义，继而系统介绍六向模型，重点领悟卓越者遵循的自上而下发展规律，为学员的职业发展给到最可靠的方向认识。

二、价值与行为

1)价值对行为的深刻影响

2)价值观冲突混乱与价值观一致有序

3)案例：一位企业家的两种处理

4)个人价值排序的五大途径

5)现场规划图制作(一)：用五张图分别标识你的五大价值观

要点：理解个人价值观对行为根深蒂固的影响，通过教会掌握厘清价值观的工具和指导课堂训练，让学员初步明晰自己最核心的价值追求，同时现场制作规划图中的价值观部分。

三、自我认同、能力和灵性、环境

1)自我认同的定义

2)自我认同与能力的关系

3)职业人的角色认同

4)自我认同的四个修炼途径

5)灵性的内涵

6)灵性五个启示

7)灵性修炼的六大途径

8)求生策略与天才策略

9)现场规划图制作(二、三)：分别用相关的图片，标识你的自我认同与灵性

要点：对另外两对(自我认同与能力、灵性与环境)关系，作全面的阐释，重点在于如何明确自我认同并进入自我认同状态，以及如何修炼灵性并用天才的策略规划人生。能循着具体可行的方法落地，并现场用图片来表达自己的规划思路。

四、六向规划的顺序及有效行动

1)规划的”木”字顺序

2)现场规划图制作(四、五、六)：分别用相关的图片，标识你的结果、能力和行为(现场完成个人六向规划图的制作)

3)常规行为的落地标准及呈现

4)行为计划的具体表现方法

5)创新快解圈的应用

6)按六向规划图有效执行的关键四环节

要点：领悟规划流程，并现场整体完成六向规划图的制作，再透过制定一年的目标与计划，让学员获得落地行动与其他五向高度吻合的平衡发展意识，并明确按六向规划图有效执行的具体操作方法。