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《基于心理学的沟通技巧》
关注人次:860
授课时长:1天
适合学员:中层领导 基层员工
适合行业:银行业 通信电子
课程背景:

随着科技发展和社会环境的变化,世界呈现出信息化、全球化和多元化的趋势;企业中的员工越来越年轻、有个性,并展现出与以往截然不同的价值观和职业行为。虽然即时通讯技术愈来愈完善,然而对管理者沟通能力的要求也越来越高。
   在你企业的管理工作中,是否遇到一些难以解决的沟通困惑?或是超越传统的新问题
-管理者在各种情境中不知如何更有效地与下属沟通
-管理者从基层提拔起来,管理方式简单、粗糙,下属因此有抱怨
-下属对管理者面服心不服,有些工作难以安排下去
-在下属面前没有威信,团队执行力不强
-80/90后的员工如何相处与沟通……

课程收获:

1.你将了解到心理科学研究和实验,所揭示的人际沟通秘诀
2.学习到心理学NLP的深度沟通技巧
3.学习到美国FBI和CIA正在使用的读人技巧
4.运用课程中的技巧,将让你的下属、同事和领导更信任你、喜欢你
5.大幅提高你的影响力,进而增强你团队的执行力
6、了解性格的魅力与不同性格的人如何沟通

培训方式:

理论讲解、团体游戏、技能练习、角色扮演、案例研究、小组讨论、作业分析

课程内容:

引子:沟通对管理者的意义
 -管理者做什么?
 -一般管理者和优秀管理者是如何安排时间的
 -管理者的核心能力是人际沟通能力

一、沟通的前提——理解人与人的差异
1、人际沟通中的冲突根源
2、心理剧:
3、游戏:
4、心理学实验:

二、沟通的基础——取得话语权
“话语权”对管理者的重要性
取得“话语权”的2个条件
心理学实验1:米尔格拉姆实验
心理学实验2:可乐实验
人性的弱点
-自我测试:情感账户
-建立情感帐户的8个建议
建立沟通的亲和力与和谐氛围

肢体语言;

1)肢体语言的跟随;

2)语音语调的跟随;

3)语言模式的跟随;

4)认同理解的跟随

;5)坦露敞开的跟随;

6)内感官模式的跟随——眼球运动与三种内感官模式的识别
三、共情地倾听——建立信任感
-演练:ABC倾听练习-1
-心理学实验:你知道你在和谁说话吗?
-倾听的障碍
-共情的定义、步骤和功能
-案例讨论
-演练:ABC倾听练习
四、教练——当员工遇到困难和问题时
-教练的目的
-教练技术的3步骤
-提问的力量
-演练:ABC教练技术练习
-积极的技术:重构(reframing)
-演练:重构在职场情境中的运用

以沟通下切技术提升执行力

1)沟通中的下切技术;

2)明确化、具体化、精准化;

3)先问再说;

4)先肯定,再具体化;

5)上司如何下达任务;

6)下切技术在管理执行力中的应用;

7)下切技术在销售达成中的应用

引导与影响他人——先跟后带

1)引导的渐进技巧(先跟后带);

2)引导中的创造认同技巧;

3)说服中各种证据的运用

;4)常见的影响力热键;

5)如何挖掘别人的需求,为别人创造价值,从而推动他人;

7)说服与销售的关键要素


五、赞美——当员工表现出色时
-中国企业员工职场满意情况的调查统计结果
-为什么中国企业中“赞美”的得分最低
-赞美的脑科学研究
-缺乏赞美的后果
-游戏:赞美
-赞美的技巧

六、批评——当员工不断犯错时
-员工的自我防御机制
-批评下属的8个关键
-批评的汉堡包法则
-工具:批评前应做的功课

七、塑造魅力——非语言沟通的秘诀
-93%的沟通透过非语言信息传递
-塑造权威的3种途径
-心理学实验:外表与吸引力
-秘诀1:人们都以貌取人
-秘诀2:相似引发喜好
-心理学实验:人际模仿
-秘诀3:模仿建立亲和力
-秘诀4:站在舞台右侧(听众左侧)
为什么人们会这样感受、思考和行动?
-无领导小组讨论:生命之舟
-讨论:人为什么会这样感受/思考/行动?

八、沟通中的读人技术(1)——什么决定人的行为
  家庭与成长经历
  早期经历如何塑造人格

九型人格与沟通
-社会心理学视角
  *人的行为为何依赖群体
  *情境如何影响人的行为
  *常见的群体现象
  *群体背后的心理机制

九、沟通中的读人技术(2)——面孔解读
-面孔与性格:分区解读技巧
-基础性格和面具性格
-测试:情绪识别
-7种基本表情识别技术
-微表情与碎表情

十、沟通中的读人技术(3)——肢体秘语
-手部透露的信息
-脚部透露的信息
-拒绝排斥的肢体语言
-紧张焦虑的肢体信息
-说谎时透露的迹象

避免读人中的陷阱:
-错觉的产生:选择性觉知
-心理实验:我们为何视而不见
-第一印象
-刻板印象
-投射效应
-外貌与信任


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