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杨修平讲师博客
杨修平
资深创新管理 研发管理 项目专家管理
讲师手机:15810357436
从技术走向管理培训
关注人次:952
授课时长:1天
适合学员:中层领导 基层员工
适合行业:演艺娱乐 服装业 媒体
培训对象:

各类研发人员、各级管理人员、人力资源管理者、新员工培训师。

课程内容:

 主题一、技术人员转型于管理人员的角色转换和角色定位
   1. 企业典型的职位层次及要求
   a) 管理的概念
   b) 管理者应该从事的主要活动
   c) 人才发展规划-职业通道与职业定位
   2. 技术人员与管理人员的九大思维模式区别
   3. 技术人员向管理人员转型的五大障碍
   (“老母鸡效应”、“超人”、“考试高手”、“保险系数”、“技能错位”)
   4. 工作转型后的角色定位
   a) 角色的重新定位(做个小团队的CEO、角色准则)
   b) 如何培养个人的领导力(影响力)
   c) 改进和应用能力
   5. 例子:GE韦尔奇的领导人员选择标准
   6. 从技术人员向管理人员转型升级的体系模式
   a) 管理体系模型
   b) 从技术到管理-技能提升模型
   c) 如何修炼从技术到管理的能力
   7. 参考:10大管理技能简介
   8. 案例讨论:她又努力又有能力,为何绩效评估结果还是不佳?
   
   主题二、全局把握能力-文化、业务、战略、资源
   1. 全局观的重要性(工作重点、能力准备、资源配置、任务控制、行事方式)
   2. 把握全局的工作策略
   a) 适应企业文化
   b) 了解企业战略
   c) 善用企业资源
   d) 追随关键成功路径
   9. 适应企业文化
   a) 文化的体现方式(加班、上班上网、授权、…)
   b) 观察文化的五个维度
   c) 文化与价值观的联系
   d) 树立正确的企业价值观
   10. 课堂研讨:加班与公司文化
   11. 课堂研讨:宣传企业价值观的最好时机
   12. 追随企业战略-管理的前提
   a) 什么是战略(愿景、战略目标、战略途径战略层次)
   b) 了解公司业务和战略(业务战略、竞争战略、产品与市场战略、研发战略)
   c) 克服战略实施中的四大障碍
   13. 案例讲解:苹果电脑企业战略规划
   14. 善用企业资源(人、财、物、关系、知识…)
   15. 专题讲解:如何建立知识关系网络
   16. 紧跟关键成功路径
   a) 制造型企业业务模式
   b) 产品盈利因素
   c) 研发关键路径向导 产品开发路标
   17. 示例: 苹果iPod mp3音乐播放器
   18. 惠普公司喷墨打印机产品开发
   19. 课程练习:根据企业战略确定关键成功路径和行动重点
   20. 模板:工作策略分析
   
   主题三、规划与设计-职能、岗位、流程
   1. 管理规划和设计的体系
   a) 分析和明确组织的职能
   b) 职能分解与岗位设置
   c) 建立管理规范(职位说明、制度、底线)
   d) 职能规划与设计
   2. 课堂练习 职能分析和分配
  3. 模板1:职能分析表
   4. 模板2:职责分配表
   5. 建立组织形式
   a) 研发组织的常见问题
   b) 常见的组织方式(职能、轻度矩阵、重矩阵)
   c) 现代研发的组织方式(资源线、任务线)
   6. 流程规划与设计(支持公司战略和业务)
   a) 什么情况要考虑流程建立或者再造
   b) 流程建立的必要性
   c) 流程的构建
   d) 流程示例
   e) 流程成熟度评估
   7. 实际流程讲解(支持公司战略和业务)
   主题四、如何有效的完成任务-目标、方案、计划、执行
   1. 有效完成任务的5大步骤(ORADO-PDCA模型)
   a) 制定符合SMART原则的目标
   b) 检验目标
   c) 制定解决方案
   d) 选择方案(Pro-Cons决策方法)
   e) 任务执行(计划、跟踪、调整)
   2. 提高时间效益的方法
   a) 工作分类方法
   b) 工作授权方法
   c) 时间安排技巧
   3. 任务执行系列模板讲解
   a) 工作选择表
   b) 目标计划表
   c) 周工作检查计划
   d) 工作总结表
   e) 问题跟踪表
   4. 课程练习:利用提供的任务执行模板计划工作
   
   主题五、团队建设和运作
   1. 优秀团队的基本概念
   a) 四种团队现象(明星队对冠军队、…)
   b) 群体、团体与团队的区别
   c) 优秀团队的五大特征
   2. 课堂小游戏:团队有效工作
   3. 团队发展的五个阶段(阶段特征和管理要点)
   a) 形成
   b) 磨合
   c) 规范
   d) 表现
   e) 转型
   4. 如何进行人岗匹配
   a) 如何考察不同员工的类型(态度、技能、特长等)
   b) 如何进行人岗匹配(人岗匹配表)
   5. 课题研讨:如何管理聪明的员工?
   主题六、有效的沟通技巧
   1. 为什么要沟通?
   2. 沟通障碍的来源
   3. 如何分析他人的沟通模式
   4. 不同模式的沟通特征
   a) 压力下的沟通特征
   b) 时间观念不同情形下的沟通特征
   c) 决策观念不同情形下的沟通特征
   5. 如何选择沟通激励方式
   6. 沟通方式的灵活调整
   7. 沟通方式与管理方式(指挥、授权、支持、教导)
   
   主题七、如何成为管理操作高手
   1. 管理方法技能综述(图表化、表格化、帕累托原理、BSA、信息收集与整理技能)
   2. 课后作业:利用差距分析工具,分析你的改进领域、改进目标和改进行动。

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