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蔡林讲师博客
蔡林
实战管理专家
讲师手机:15810357436
创新思维与问题解决
关注人次:1212
授课时长:1天
适合学员:高层领导 中层领导
适合行业:电力 培训 生产制造 通信电子 机械制造
培训对象:

企业中各级管理人员及管理储备精英

课程背景:

经营环境的剧变,管理形态的改变,我们将面临前所未有的挑战,问题越来越多,问题越来越大,问题越来越难,解决问题成为企业主管当前最重要的课题。
我们并不是被问题本身所困扰,而常常是被问题产生的原因及解决问题的方式、方法所困扰。本课程解决问题的工具与问题分析与解决的步骤进行有机的整合,从而构架完整的问题分析与解决可行方案。通过有针对性的实作与练习,学员能够在最短的时间内迅速改善问题分析与解决的能力,提高问题分析能力,提升决策水平。

课程收获:

掌握分析问题的思路与步骤;以积极态度寻找解决问题的方案;
掌握对问题、经验进行总结、归纳与提炼的技巧,培养遇事能举一反三的能力;
学会从现象分析中发现关键的问题,确定关注焦点,确立优先顺序;
提供的创新思维技巧,帮助学员找出关键的问题并集中思考、解决问题。

培训方式:

20%理论讲授+30%案例分析+30%小组讨论+20%讲师点评

课程内容:

第一部分:解决问题的意义

提高工作的效率

避免同样的问题重复发生

减轻工作的负担

现场练习:如何解决此类问题?


第二部分:问题意识与问题解决

什么是问题?

问题分析与解决的步骤

问题解决的理论方法与工具

问题的分类

发生型问题的特性与分析

探索型问题的特性与分析

设定型问题的特性与分析

案例分析:如何改善服务提高客户满意率?


第三部分:创新思维解决问题步骤

1.确定并定义问题

2.对问题进行要因分析

3.创新思维解决问题措施

4.制定解决问题行动计划

5.实施解决问题方案

6.实施后进行结果评价


第四部分:确定并定义问题

对发生的问题有清楚的描述

采用的工具:柏拉图

不妨连续的问“为什么”

追根究底找出问题的原因

案例:客户投诉没有得到圆满的解决

案例:客户问题没有尽快得到解决

案例:客户对产品的质量不满


第五部分:对问题进行要因分析

主要工作步骤

确定可能原因

分析可能原因

选择最可能的原因进一步探讨

确定根本原因

主要利用工具

头脑风暴式的集思广义

鱼骨图-原因/结果图

Why-Why图及5Why's

流程图和关联图

小组练习:如何进行头脑风暴?


第六部分:创新思维解决问题措施

主要工作步骤

陈述根本原因

寻找可能解决方案

对最适用的可行方案达成一致

创新思维的运用

A通过打破“固有思维”发现问题

B通过“质疑法”发现问题

小组练习:如何用创新思维解决难题?


第七部分:制定解决问题行动计划

拟订执行方案的两个重要部分

将执行计划分段进行

执行计划中需要考虑的点

可能情况分析并准备应变计划

案例:YWY公司的行动计划说明


第八部分:实施解决问题方案

对执行进行监督和控制

对结果跟踪并随时进行沟通

对结果进行反馈

预防意外情况发生

讨论:如何在实施中进行监控?


第九部分:实施后进行结果评价

评估方案的三个重要部分

收集资料以追踪行动的结果

实施应变计划

考核结果

小组讨论:评价标准的制定?


第十部分:现场与学员互动与答疑

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