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刘寿红讲师博客
刘寿红
精细化管理培训师
讲师手机:15810357436
同心无敌-打造巅峰企业凝聚力
关注人次:2807
授课时长:2天
适合学员:中层领导 基层员工
适合行业:不限行业
培训对象:

企业全员

课程背景:

1很多企业员工都存在严重的打工思想,当一天和尚撞一天钟
2管理人员面对一盘散沙的局面有心无力

课程收获:

1:上下同欲者胜,课程着力于调动员工的积极性,增强企业凝聚力。
2不光提供增强企业凝聚力的理念,更主要的是提供相关的思路、工具、方法。
3:课堂上能够学得会,工作中用得上,用后见得到实效。
4:现场示范,在一定程度上解决管理者和员工工作中遇到的难题。

培训方式:

讲师讲授+互动研讨+视频教学+训练模拟+情景再现

课程内容:

课程提纲:

第一部分:解读团队凝聚力

1 团队的定义

2 团队的三要素

(1)有共同的愿望与目标

(2)有和谐、相互依赖的关系

(3)有共同遵守的规范

3 企业是大团队,部门是小团队,员工是一份子

4 团队凝聚力的内涵

5 团队凝聚力的四大表现

(1)企业为员工想,员工为企业想

(2)部门为员工想,员工为部门想

(3)我为伙伴想,伙伴为我想

(4)我为顾客想,顾客为我想

6 有团队意识员工的八大表现

(1)主人翁意识

(2)大局意识

(3)责任意识

(4)问题意识

(5)诚信意识

(6)结果意识

(7)伙伴意识

(8)感恩意识

……我们感谢父母,父母给我们命脉,我们感谢企业,企业给我们职业,我们感谢同事,同事给我关怀,我们感谢自己,做人勤劳清白!

训练项目之一:按照老师要求完成团队组建

内容:组名,组长,组员,组呼,组歌,组徽

目的:培养学员团队意识,为下面互动学习打下基础

第二部分:如何打造企业凝聚力

一 目标把大家拧成一股绳

1有目标才能凝心聚力

2组织目标分解到每一个人,细化到每一件事

3制定科学,内部条件决定可能,外部条件决定可行

4分解量化

(1)横向到底,纵向到边

(2)目标分解的SMART法则

5日清日高

早会提出,晚会总结

6宣贯到位

(1)会议:早晚会,座谈会,宣贯会,交流会

(2)活动:观摩、竞赛、演讲

(3)宣传:看板、小报、手册

(4)网络:网站、短信、手机平台

(5)管理人员与员工一对一的沟通

二 坚强领导带人心

1 建人

(1)管理者管理素养提升

A技术能力

B管理能力

C沟通能力

D激励能力

表扬的技巧

批评的技巧

绩效面谈技巧

(2)辅导员工提升

A下属素质不高不是你的责任,下属素质不能提高却是你的责任

B辅导员工五步曲

C一日一小题

2建心

(1)管理就是带人心

(2)爱在当爱处,严在当严时

(3)五清楚,六必访,七必谈

三.高效沟通防内讧

1沟通定义

2高效沟通的特征

3如何与上级沟通

4如何与同事沟通

5如何与下级沟通

6如何与顾客沟通

7如何化解内外部冲突

化解上下冲突的方法

化解同级冲突的方法

化解与顾客冲突的方法

四.规则体系作保障

1无规矩不成方圆

2企业规则体系主要包括:流程和制度

3企业流程管理的主要任务

流程管理内容

(1) 流程梳理

(2) 流程优化

(3) 流程再造

流程优化:

能够在企业各层级立即上手开展的流程管理改善

(1)流程优化步骤:

描述流程

评估流程

优化流程

(2)流程优化的工具:

流程问题思考工具:5W3H分析法

流程优化工具:ECRS技巧

(3) 流程梳理优化案例

4 企业规章制度细化的方式

(1 )规章制度的三个组成部分

(2)原则条款

(3)实施细则

(4)监督执行细则

(5)三者的比例关系:1:2:3


 

(6)相应的制度案例

训练之二:梳理常用流程

内容(二选一):

1陌生拜访流程

2顾客到店接待流程

目的:培养学员规范意识,增强团队凝聚力

 

五.持续改善为支撑

1员工有无改善意识是衡量一个团队凝聚力的重要指标

2改善的三性:全员性、渐进性、持续性

3团队管理改善所指的“问题”。

4团队管理经常使用的“五步改善工具”。

5一个改善的结束是另一个改善的开始

(1)滴水汇成小溪,小溪汇成江海

(2)立足点在于不花钱或很少花钱的改善活动。

(3)干部的主导作用,员工的主体作用

6 数据分析是改善的有力手段

7 案例法是改善的日常推手

 

8 调动员工参与改善积极性的方法

(1)最大限度告知员工

(2)公司发展我发展

(3)确保所有人都能顺利完成工作

复杂事情简单化,简单事情流程化,流程化的事情标准化、通俗化。

(4)样板示范,梯次推进

训练项目之三:每一个团队写出一个改善案例,发布并研讨

内容:

1 现状

2 问题

3 解决措施

目的:形成改进增效的具体方案,促进形成人人讲改善的氛围。

 


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