PTT是PRESENTATION OF TRAINER TRAINING 的缩写，即国际专业讲师培训。该课程最早于美国研制开发，后传入亚洲，于1994年引入中国。PTT是目前国内唯一被国际所认可的专业讲师培训课程。因其课程内容的实用价值和教学方法的有效性，对讲师的专业知识、授课技能均有全面的提升，见效迅速，而深受培训界和企业界的好评。参加PTT国际专业培训班学员将获得如下收益：
　　　
　　　课程能达到理论高度、讲课技巧、现场互动、内容实战的高水平技巧
　　　讲师语言能力极大水平的提升【约训练15种以上的语言技巧】
　　　学习讲师授课技巧一级技巧【1小时完成的技巧】
　　　学习讲师授课技巧二级技巧【8—15分钟完成的技巧】
　　　学习讲师授课技巧三级技巧【3—8分钟完成的技巧】
　　　学习讲师授课技巧四级技巧【1—3分钟完成的技巧】

　　　 本课程40%为训练时间，60%为讲师授课时间

第一天课程目的

1、课程理论系统全面展开

2、讲师多种课程开场技巧训练

3、解决课程中的学员睡觉问题

4、课程中，要教到近10个讲课技巧

5、解决讲师课程紧张

6、提升讲师课程授课气氛

第一天课程重点：

   第一天的内容主要是框架结构，第二天开始，提升讲师课程的细节掌握。

第一天课程内容：上午

一、PTT国际专业讲师中级班课程概念

二、中级PTT课程的核心宗旨与培训师核心宗旨使用

三、企业培训的目的？

PTT第一个重要词

四、讲师职业生涯技术追求的四个阶段

PTT第二个重要词

PTT第三个重要词

PTT第一次讲课技巧训练

五、培训师课程格式的三大取向与不同取向所产生的效果

第一天 下午

本次课程第四个重要词

一、成功的课程在于成功的开场——讲师课程开场训练

二、讲师开场三问技巧训练

三、讲师课程前30分钟对学员的思想、感受、行为的思考

四、讲师开场五分钟抢占学员印象与开场训练

本次课程第五个重要词

五、讲师课程中大面积互动战略安排与互动技巧训练

本次课程第六个重要词    

六、授课时课程气氛控制技巧

七、讲师课程中学员快乐与轻松素材及课程使用中的标准化

八、预言未来对讲师课程中的安全、质量、课程目的的保护作用

第二天课程目的：

1、提升讲师语言【培训最难的三件事：1、语言、2课程编写、3、自然】

2、今日所有人二次训练，将第一天所有教的技巧全部使用在授课中，初次

  尝试，不会非常优秀，但能通过训练发现2-4个有潜力的讲师

3、提升讲师勇气、胆量、基本功、技巧实践、简单课程编写

第二天课程重点：

很多第一、第二天的内容会进一步加深、加强，继续训练讲师语言，提升讲

师最难解决的语言、自然、熟练、胆量

第二天课程内容：上午

讲师前二天课程回顾          

讲师第二次讲课实战训练【大约用时2—2.5小时】

【每人3分钟讲课训练，要求用12-15个技巧讲课】

1、 学员逐个训练

2、 学员相互书面点评

3、 讲师对学员全部书面点评

4、 讲师逐个对学员形成语言点评

5、 最后讨论：今天每个人发挥的表现：优点、缺点、如何改进

PTT第六重要词      

一、讲师语言训练

1、肢体语言训练【三种语言】

第二天 下午

二、下午课程开始第一小时，讲师根据学员3分钟讲课的最大问题进行纠正

讲师挑选学员最普遍3-4个课程问题进行解决

三、讲师语言训练【2】口述语言训练【四种语言】

1、由先至后的语言表达技巧训练

2、由大到小的语言表达技巧训练

3、由远至近的语言表达技巧训练

4、由重点到次重点的语言表达训练

四、现场作文：用10分钟，每人写一篇文章，用三种语言以上

五、第三次讲课训练，每人2分钟【上面写的文章】

六、讲师及学员相互点评

第三天课程内容：上午

一、讲师课程中理性与感性搭配与理性、感性组合讲课

二、讲师课程意识三层次

三、理性内容在课程展示中的最佳形式训练

四、感性内容在课程展示中的最佳形式训练

五、感性与理性套用模式

第三天 下午

一、讲师语言训练【一】理性语言训练

1、讲师理性语言训练【提升讲师课程条理性】

2、理性语言开发

3、理性语言适合的课程内容

4、理性语言在课程中的时间比例要求

5、理性语言训练

【二】感性语言训练【学员最喜欢的语言，中国讲师最差的语言】

1、 感性语言概论

2、 感性语言适合的课程场合

3、 感性语言的重要结点要求

4、 感性语言训练

二、讲师全方位互动技巧训练

四、论坛：讲师全方位互动技巧安排

五、课程结束、课程回顾