时间 | 大纲 | 单元 | 培训要点 |
前言 充分认识“三型两网”下的安全生产工作 | 安全生产面临的新形势 | ◆“三型两网”要求的“守正创新”与安全生产 ◆工业化 城镇化 规模扩大 ◆传统和新型生产经营方式并存 ◆安全生产基础薄弱 监管机制和法治不完善 不严格 。 ◆企业主体责任落实不力。 ◆事故多发频发 尤其特大安全事故没有得到遏制。 ◆ | |
第一部分 新安全生产法亮点解读 | 新安法结构 | ◆ 一个宗旨 ◆一个方针 ◆十一项制度 ◆三十项新规定 ◆安法十大亮点
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第二部分 员工安全 意识植培 |
安全文化与安全意识 | ◆ 安全文化 ◆ 安全意识 ◆ 安全生产意识 ◆ 案例 | |
注意细节与安全意识 | ◆ 细节 ◆ 生产细节 ◆ 忽略细节的惊天安全事故 ◆ 细节与安全意识的关系 ◆ 案例 | ||
安全意识的反向思维 | ◆ 做到“万无一失”距安全差之万里 ◆ 事故一定会发生 ◆ 祸兮福所依,福兮祸所伏 ◆ 美言可以市尊 ◆ 信言不美,美言不信 ◆ 案例 | ||
安全意识的培植 —员工自我安全管理 | ◆ 意识与潜意识 ◆ 潜意识理论 ◆ 安全潜意识 ◆ 安全潜意识培植的方法 ◆ 安全潜意识培植的步骤 ◆ | ||
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第三部分 安全生产管理 | 海因里希理论 | ◆ 遗传及社会环境 ◆ 人的缺点 ◆ 人的不安全行为 ◆ 事故 ◆ 伤害 ◆ 多米诺骨牌理论 ◆ 事故频率与伤害程度之间的关系 ◆ 案例
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安全与本质安全 | ◆ 安全 ◆ 正确理解安全的含义 ◆ 本质安全 ◆ 案例 | ||
安全生产 | ◆ 安全生产 ◆ 正确理解安全生产 ◆ 安全生产管理原则 ◆《安全生产法》对安全生产的要求 ◆ | ||
安全生产五要素 | ◆ 安全生产五要素 ◆ 安全文化与安全意识 ◆ 安全杠杆 ◆ 安全杠杆的启示
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安全隐患排除 | ◆安全隐患 ◆如何识别查找安全隐患 ◆安全隐患排除 ◆减少安全隐患的管理措施 ◆案例
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第四部分 安全心理与安全行为 | 安全与 心理特征
| ◆ 对事故的影响因素 ◆ 生活特征与事故的关系 ◆ 心理特征与安全 ◆ | |
个性心理 与安全
| ◆ 需要动机与安全 ◆ 兴趣与安全 ◆ 性格与安全 ◆ 气质与安全 ◆ 能力与安全 ◆ | ||
生产过程中人的不安全行为 | ◆ 人的行为 ◆ 人的行为失误 ◆ 人的可靠性 | ||
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第五部分 安全事故预防与现场管控 | 安全管理 | ◆ 安全生产3E原则 ◆ 安全生产目标管理 ◆ 安全生产责任制 ◆ | |
危险点的分析预控现场作业法 | ◆ 作业中存在的危险点是能够预控的 ◆ 预控危险点的一般步骤 ◆ 作业前危险点的分析预控 ◆ 分析预控危险点会有效的防止事故 ◆ 案例
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循规蹈矩 | ◆ 《安规》是鲜血和生命换来的 ◆ 四不伤害 ◆ 四不放过 ◆ 案例 | ||
安全生产 现场管理 | ◆ 停电开工安全管理 ◆ 工作期间安全管理 ◆ 收工送电安全管理 ◆ 案例
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“5S”管理 与现场作业 | ◆ 整理(Seiri) ◆ 整顿(Seiton) ◆ 清扫(Seisou) ◆ 清洁(Seiketsu) ◆ 自律(Sitsuke) ◆ 案例 ◆ | ||
颁发结业证书 | 颁发的结业证书, 优秀学员发表感言, 领导颁发奖品并讲话, 训练营合影留念, 训练营成功结束。 | ||
颁发证书 学员代表感言 领导颁奖并做结训讲话 合影留念 |