企业各层级管理者

通常目标，规范，考核，是企业为了约束员工，完成目标的常规管理动作，以及通过改变薪酬模式和提高薪酬待遇，是激励员工的主要方法。但，我们会发现，单一的管理动作和单一的管理手段，并不一定能达到激励的作用，和对员工下一次工作的改善。相反，由于一味的强调考核和奖罚，反而加重的管理者与被管理者的矛盾激化。员工离职，对抗，消极怠工，面对考核无动于衷，以及和企业的目标不能保持一致，变成了企业最头痛的问题。是否可以找到以人为主体，考虑到人的特点，激活员工的工作意愿的管理规律呢？本课程是基于中国人的特点和适用性开发，强调员工内在需求和润滑管理矛盾的新的双赢的管理模式。

了解双人的管理模式
剖析企业管理现状
企业管理模式
企业管理动作

针对性讲解，个案分析，课堂讨论、视频导入和互动

第一部分：企业管理现状和问题根源

有明确目标却无法保障实现；

有规范流程却无法保障执行；

有严密考核却无法驱动绩效；

团队执行力和凝聚力的缺失

管理者管理手段单一

企业环境和员工成长的尖锐问题

管理对抗和矛盾激化

发现问题本源比盲目解决问题更重要

第二部分：导入人本管理模式

人的属性管理

员工的内在需求

管理者管理思维的改变

管理者管理哲学的改变

管理者管理方法的改变

将快乐导入到管理过程

三全管理

人本管理的六字真言

用人本管理解决管理问题

第三部分：将管理模式转化成管理动作

管理工具导入的核心思路

管理工具的作用和价值

管理工具的实施

管理者如何营造管理环境

七大管理机制

组织管理道场触动员工成长

管理一定要打组合拳