新闻采编和企业内刊管理
【主讲：孙海蓝老师】
孙海蓝与您探讨如何“办内刊，做策划，学造势、采新闻，写报道、提士气等”
【时间：2天】
【前言】
企业文化是推动企业战略落地和实施的有力武器，一个企业有什么样的战略
就需要有什么样的文化、机制、团队去匹配，而要保证这个战略落地的有力武器
就在文化很重要的载体——企业内刊。
毛泽东说：“凡是推翻一个政权必先打造舆论。“习近平总书记说：”经济
工作是全党中心，但宣传工作是重中之重。如何让企业战略经营落地，需要通过文化去造势，去推动，通过办内刊，做策划，抓新闻，提士气，激斗志，去调动企业员工积极性，让员工在为企业创造价值的同时体现自身价值。
——具有海尔10年资深企业文化实战管理经验的孙海蓝老师，将通过大量案例告诉你如何做好内刊，如何让内刊承接企业战略的落地、推动、实施，让做这项工作的人开展工作更得心应手，做好新闻采编，锻炼新闻眼，顺风耳，会策划，会造势，会总结，会提炼，会聚力，是每个做企业文化管理人员应该具备的知识和技能，让你紧跟领导思路，做好企业高层喉舌，让企业文化去推动主业务流程。
【本课程实战点】：
本课程告诉企业：
1、6会：会造势，会策划、会采编、会提炼，会总结，会聚力
2、6部曲：有远景、提理念、讲故事、建机制，搭平台，聚人心
3、4讲：讲政治、讲正气，讲激励，讲学习
【适合企业】：
中高层管理者、HR、党政办公室，企业文化专员、部门主管以上
【本课程提纲】
第一讲：角色定位——推动战略 文化传播
案例互动：你对自己做文化内刊的定位是什么?
1、文化四者：推动者、传播者、实践者、创造者
2、企业文化工作者应对企业文化的认知和理解
3、企业文化工作者应有的新闻嗅觉和新闻洞察力
4、热爱是做好文化工作的前提
5、需要练就的本领：会造势，会提炼，会总结，会策划
第三讲：内刊规划——年度规划 版面定位
案例互动：你们的内刊做年度规划吗?
1、内刊的主题定位
2、内刊年度规划预算
互动练习：内刊年度规划预算演练
3、内刊的版面定位
1)定位不同，文化力不同
2) 内刊的6个核心导向
3) 版面要求
4)出版、排版要求
4、内刊校稿和内刊管理
5、企业内刊要讲政治抓导向
案例：我家的“表哥”
著名企业案例分享
6、内刊是产品，一手牵领导，一手牵员工
1)内刊一定要和员工互动起来
2)内刊是企业员工的文化大餐
3)内刊的3开3激氛围营造
著名企业案例分享
第三讲：内刊管理——搭建平台 内媒管理
编辑部——提素质
1、建立每期内刊编前会
2、版面编辑签字定稿
3、编辑部的炸弹管理
案例：海尔编辑部的纠错板
4、建立编辑部共享中心
案例：内容、问题、采编信息共享
5、内部编辑部内刊编后总结会
通讯员——建队伍
1、建立通讯员管理
2、明确内刊主题要求，组稿方向
3、通讯员内刊总结例会
1)通讯员优劣点评
2)采编过程点评对比
3)业务和专业问题分析
4、通讯员的激励管理
案例：价值观统一培训团
5、企业文化看板统一规划
案例分享：海尔的内刊管理
第四讲：新闻采编——实操训练 方法演练
一、 新闻源于实事求是
1、进行走动管理
2、决不能等新闻
3、不能编新闻
4、到基层采访应注意的问题
5、养成随时记录、拍摄的习惯
6、内刊记者应有的几个习惯思维
研讨：新闻素材的缺乏问题在哪?
二、 新闻搜集的渠道
1、企业内部各种高层会议
2、来自市场，内部，员工
3、内部微信、社区、交流平台
三、 新闻采编基本要求：会造势，会策划，会提炼
1、什么素材适合策划、造势、提炼
2、案例分享(包括自媒体手段)
3、作业互动练习
四、 新闻采编实操手段
1、关于采编实操手段的训练
至少16种采编手段的训练方法
案例分享：几种素材的分享、演练
作业练习
2、关于题目和内容的提炼
1)、让题目抓人，让文章诱人
2)、题目的提炼：一目知文法
演练：引题、副题、主题训练
案例分享：一目知文法
3、关于通讯、人物的报道写法
1)、抓导向，抓立意，讲故事
2)、理解意图更重要
3)鲜活的语言更生动
4)文章写法的三个一思想
案例分享
作业演练
4、关于新闻图片和拍摄
1)学会用照片诠释新闻
2)新闻照片拍摄的小技巧
3)如何进行新闻图片构图
4)如何反应照片主题
第五讲：文化管理——落地方法 管理提升
1、 企业文化推动力永远来自于高层
2、 文化落地的方法：提理念、讲故事，建机制，搭平台，造士气，激斗志
1) 海尔的提理念管理
2) 文化用故事、漫画去诠释
3) 搭建员工参与互动的平台
案例：活力秀，社区活动，寓教于乐
3、 传播的渠道和方式
1) 话与画
2) 内刊、板报、OA、电视
3) 企业内部氛围营造
4、 文化传播的四上管理
1) 内容上、思想上、报道上、氛围上
2) 案例分享
5、 文化传播的考核
如何制定内刊队伍的标准
如何对人员进行考核激励
著名企业案例分享
第六讲：课程小结——课程收获 学以致用
1、 课程互动 课程小结
2、 分享收获 行动计划