【课程背景】

如何团队上下形成合力，打造和谐的工作环境？

如何调动员工的积极性和参与度，更加高效的投入工作？

如何让员工更好的释放压力，不断提升，使整个团队发展更加稳定与健康？

如何提升员工的整体人文素质？

如何培养出一支和谐、共赢、凝聚力强、有文化内涵的团队？

如何让团队每个成员有归属感，懂得感恩，带着爱和目标去工作？

【授课时长】

2-3 天，6 小时/天

【课程模式】

影响一支团队战斗力的因素主要有三方面：一是大家愿不愿意的问题，体现

的是对文化理念的一种认同；二是大家会不会的问题，需要提升的是相关的知识、

技能和方法；三是能不能够的问题，看的是机制和流程对团队的支持。本次课程

重点着眼于前两者，提升大家想做事情的意愿度，以及做好事情的方法。

【课程收益】

团队文化共识，理念融合，上下形成合力；

提升领导力、执行力，团队的职业化标准，打造一流的团队形象；

提高参训人员的团队意识和奉献精神，培养参训人员的责任感与使命感；

清晰自我定位和个人发展路径，解除困扰，让内心的激情持续；

建立学习型组织，搭建学习型架构；

【授课对象】

中高层、员工

【课程特色】

讲师讲授+案例分析+视频互动+角色扮演+情景模拟+学员分享

【课程大纲】

导引：身份定位与思考模式

一、身份定位对于一个人成长的重要性；

二、思考模式对于一个人的影响力；

三、聚焦思考模式分享；

第一讲：团队

一、团队认知

1．团队目的与意义

2．和谐团队的关键要素

3．团队协作体验

4．团队成果展示

5、团队生存的基本法则

第二讲：职业化素养

一、职业化的概念及认知

1．职业化定义

2、职业化结构

3、职业化特点

4、职业化核心本质

5、职业选手和业余选手的特点和区别

6、如何成为职业选手

7、你和企业的关系认知

二、职业化技能提升

1．聆听能力训练

⑴聆听的概念；

⑵聆听与听的区别；

⑶聆听的误区；

⑷如何做到专业聆听；

⑸聆听的注意事项；

⑹体验专业聆听；

⑺分享总结；

2．欣赏能力训练

⑴欣赏在团队中的目的和意义；

⑵欣赏的误区；

⑶如何做到正确欣赏；

⑷欣赏的注意事项；

⑸体验欣赏的力量；

⑹分享总结

三、职业化心态

1．生命之旅

⑴感恩

⑵责任、

⑶付出、

⑷担当、

⑸信任、

⑹生命的意义；

⑺分享总结；

2．痛苦的三大根源

⑴受害者

⑵索取者

⑶操控者

⑷你的人是对的，你的世界就是对的；

3、心态转换六部曲

四、职业化基本素养——职业化四有

1．汇报工作有结果；

2、请示工作有方案；

3、接受任务又反馈；

4、总结工作有价值；

第三讲：计划与行动

构建本次课程学习地图——结语

培训模式：本课程采用体验式教学方式，通过设置一系列模拟真实的情境及事件，

使参与者有机会在训练的过程中，从不同的层面和角度去检视自己，从而发现自

己的盲点与不足。在训练中，每一个参训者既是受影响者也是影响者，他（她）

们将扮演工作中的不同角色，并透过不同的思考模式和利益出发点，自我反思。

同时，还会发掘每个人的无限潜能，使他（她）们在未来工作和生活中不断自我

激励和激励他人，保持激情与斗志，提升团队的核心竞争力。