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刘超讲师博客
刘超
国家认证企业培训师
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《职业生涯规划》
关注人次:409
授课时长:1天
适合学员:
适合行业:不限行业
课程内容:

【课程名称】《职业生涯规划》

【课程背景】

在新时代背景下,各行各业对于员工的职业化水平与工作效能的要求与日俱增。同时,企业也面临诸多困境:缺乏系统化人才成长阶梯,致使员工的成长与发展不可持续,加剧了企业的经营与管理成本;员工缺乏自身职业生涯规划,导致跳槽频繁,使得企业人力资源成本居高不下等。

《职业生涯规划》专为企业所面临的员工职业素养与行为规范全面提升问题,提出有针对性的塑造职业思维、方法与技巧,通过员工所面临的内、外部因素找到其问题所在,从我是谁、我要到哪里、我要怎么做三个层级全面剖析,并提供相应的解决方案,打破原有陈旧的职业观点,使学员形成积极的职业态度,确保其符合公司要求的职业素养与行为规范。

【课程收益】

² 理解职业生涯的意义

² 把握职业生涯规划中的关键点

² 培养掌握提升自身价值的方法

² 明确工作目标与岗位职责

² 促进员工可持续成长与发展

² 学会如何快乐的工作与生活

【课程对象】  企业全体员工

【授课方式】  理论讲解+情景呈现+ 案例分析+视频点评

【课程时长】  1天,6小时/天

【课程大纲】

第一部分:职业生涯规划基本认知

一、职场与职业的区别

什么是职场

ü 工作场所

ü 价值舞台

ü 成长平台

人生职场的“三个圈”

什么是职业

职责

专业

二、职业与业余的区别

什么是业余的员工

« 案例分析:“中兴员工事件”给我们带来的警示

什么是专业

« 视频讨论:我们应当从“大自然生存之道”中学到什么?

三、什么是职业生涯规划

职业生涯概述

« 小组互动:你的职业生涯梦想图是什么?

人生的三个主要阶段

ü 学习生涯

ü 职业生涯

ü 退休生涯

职业生涯与学习生涯的区别

与上级交往的“六原则”

职业生涯规划三要素

ü 组织与个人

ü 事业发展

ü 设想和计划

职业生涯规划三个核心问题

ü 我是谁

« 游戏互动:我是谁?

ü 我要到哪里去

ü 我怎么去

达成职业目标的五大方法

ü 人际关系的建立方法

ü 情绪自我控制的方法

ü 系统思考的方法

ü 要事第一的方法

ü 执着而专一的方法

第二部分:职业生涯规划的意义

一、 机会与机遇

« 案例分析:“李维斯”和陈天桥的故事

二、 职业生涯规划的“四大危机”

ü 定位的危机

ü 无法出人头地的危机

ü 事业高原的危机

ü 人才培养危机

三、 cai的真谛——能力与态度

ü 人才

ü 人财

ü 人裁

ü 人材

第三部分:职业生涯规划管理模型

一、态度、知识与技能“T型图”

二、自我核心竞争力打造

与人打交道的能力

与物打交道的能力

与数据信息打交道的能力

性格优势

四、 职业生涯规划“四商”模型

逆商

智商

情商

灵商

五、 职业目标定位图

ü 职业锚

ü 核心价值观

ü 核心竞争力

ü 责任点

六、 职业价值观与职业路径模型

七、 “RSPM”模型

第四部分:职业生涯规划的应用

一、 个人目标与公司目标的关系

二、个人发展如何获得公司的全力支持

三、个人如何能够在公司中保持个性发展

四、职业生涯规划警言

不要轻易跳槽

职业生涯应具备的能力

 



 


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