课前提问

1、学校与职场的区别是什么？

2、你认为社会人与学生最大的区别是什么？

  学员互动

【剪纸环】

1、思考明确未来的自己是什么样子？

2、实现未来目标的两个基础点是意愿和能力。

生活启示

【学校老师区分】的启示

一个优秀的大学老师，可以教好小学生吗？

一个优秀的小学老师，可以教好大学生吗？

一个优秀的中学老师，可以教好大学生吗？

一个优秀的中学老师，可以教好小学生吗？

一、你是谁

1、你当的面临的工作

2、你以前的思维方式

3、你以前的主要任务

4、你以前的生活方式

5、你学校生活的总体情况

二、你面临的问题

1、面对的人群不一样了

2、解决的问题不一样了

3、处事的原则不一样了

4、做事的标准不一样了

5、承担的责任不一样了

6、产生的后果不一样了

三、你面临许多的改变

1、环境的变化；

2、生活习惯的变化；

3、相处模式的变化；

4、工作目标的变化；

5、工作标准的变化；

6、自我管理的变化；

四、你当前的目标任务

1、你当前最核心的任务目标是什么？

2、社会人最大的特点是什么？

3、做为一个合格的社会人的标准是什么？

4、你现在最关键的问题，是把知识变成能力，变成智慧

5、你现在最可贵的资料是什么？

6、影响人们成功的两个关键点

五、如何才能成为一个合格的社会人

1、转变思维模式

2、转变心态模式

3、转变任务标准

4、转变行为习惯

5、转变责任意识

六、员工工作的最终目标是什么？

1、人生存需要的条件？

2、做为年轻人最需要的是什么？

3、员工工作的目标是什么？

4、员工工作的最终目标是什么？

七、人的尊严是谁给的

1、父母给的

2、家族给的

3、他人给的

4、自己给的

八、做一个有尊严员工的方法措施

学员互动

【结绳结】　

1、明确目标---做一个有尊严的员工。

2、有尊严员工的具体标准

3、做有尊严员工的具体方法

 （1）恋爱逻辑法

 （2）满分定律法

 （3）反复训练法

 （4）目标超越法

4、坚持不懈

  许三多说：不放弃、不抛弃；

  马云说：今天很艰难，明天更残酷，后天才美好；可是很多人死在了今天和明天。                                          

  李嘉诚说：想成功者必须要耐得住寂寞；经得住诱惑。

课程小结  

   1、哲理故事：买彩票

   2、哲理故事：顽皮儿童与智慧者